اسئلة الامتحانات المجمعة للمناقشة

هنا سوف نعرض اسئلة الامتحانات المجمعة للمناقشة ارجو المشاركة

الف شكر للاستاذ / محمد على طرحة لهذة الفكرة الجميلة وارجوا من الجميع المشاركة سواء بوضع امتحانات او بحلها ومناقشتها وساكون اول المشاركين بحل هذة الاسئلة وارجوا ان يقومنى بقية الاخوة

١- المسئول عن التنسيق بين أعضاء فريق المراجعة وتوزيع الأدوار ............
a) عضو فريق المراجعة
b) رئيس فريق المراجعة
c) مدير المدرسة
d) المنسق
٢- يقوم بالزيارة التنسيقية للمؤسسة التعليمية .....................................
a) مدير المدرسة
b) رئيس فريق المراجعة الخارجية
c) عضو فريق المراجعة الخارجية
d) جميع أعضاء المراجعة الخارجية
٣- من مهام عضو فريق المراجعة الخارجية (اذكر العبارة الخاطئة) ............……………
a) المشاركة في الاجتماعات اليومية لأعضاء الفريق
b) كتابة التقارير اليومية
c) كتابة التقرير الخارجي للاعتماد
d) الإسهام في تقديم التوصيات
٤- من مهام رئيس المراجعة الخارجية (اذكر العبارة الخاطئة ) ................
a) استلام ملف المدرسة المتقدم للاعتماد
b) إعداد تقرير التقييم الذاتي للمؤسسة
c) القيام بالزيارة التنسيقية
d) التأكد من تنفيذ أعضاء الفريق للخطة المتفق عليها
٥- من شروط مقابلة الطلاب حضور (اذكر العبارة الخاطئة) ....................
a) المنسق
b) رئيس فريق المراجعة
c) الطلاب
d) عضو من فريق المراجعة
٦- يعتبر أول خطوات تقدم المؤسسة التعليمية للاعتماد ...........................
a) تقديم طلب الاعتماد
b) تقديم ملف الاعتماد
c) تقديم التقرير الذاتي للمؤسسة
d) إعداد خطة التحسين للمؤسسة
٧- يعتبر المسئول عن فحص ملف الاعتماد .....................................
a) رئيس فريق المراجعة الخارجية
b) لجنة مشكلة من قبل المؤسسة
c) أعضاء فريق المراجعة الخارجية
d) رئيس الفريق مع أعضاء فريق المراجعة الخارجية
٨- يتم إطلاع المؤسسة على جدول الزيارة الميدانية ..............................
a) أول يوم من الزيارة المداينة
b) خلال الزيارة الميدانية
c) خلال الزيارة التنسيقيه
d) قبل الزيارة التنسيقيه
٩- من ضمن مسئوليات فريق المراجعة الخارجية عند كتابة التقرير النهائي ………..…….....
a) تقديم مقترحات للتحسين
b) تقديم خطة للتحسين والتعزيز مكتوبة
c) تقديم مقترحات شفهية
d) عدم تقديم مقترحات
١٠ - المسئول عن تيسير الزيارة للمرجعين الخارجيين وتوفير المستندات والوثاق المطلوبة ................
a) مدير وحدة الجودة
b) مدير المدرسة
c) المنسق
d) وكيل المدرسة
١١ - من ضمن مهام رئيس الفريق في الزيارة التنسيقية ................
a) طلب إعداد والوثائق الناقصة
b) فحص ملف الاعتماد
c) فحص الوثائق الناقصة
d) فحص جوانب التميز والقصور في المؤسسة
١٢ - يحق للمؤسسة التعليمية التي رفض منح الاعتماد لها التقدم بالتظلم في الهيئة خلال ..................
a) ٤٥ يوم
b) 30يوم
c) ١٥ يوم
d) 90يوم
١٣ - تصدر لجنة التظلمات توصيتها بقرار في التظلمات المقدمة إليها خلال ..............................
a) 30 يوم من تاريخ التظلم
b) 60 يوم من تاريخ التظلم
c) 90 يوم من تاريخ التظلم
d) 15 يوم من تاريخ التظلم
١٤ - يصدر مجلس إدارة الهيئة قراراتها في التظلم خلال ………… من صدوره .
a) 30 يوم
b) 15 يوم
c) 90 يوم
d) 45 يوم
١٥ - تسري صلاحية شهادة الاعتماد التي تسلمها الهيئة للمؤسسة لمدة .……………...
a) 4 سنوات
b) سنة واحدة
c) ١٠ سنوات
d) 5 سنوات
١٦ - تتقدم المؤسسة بطلب تجديد الاعتماد في ........………………...................
a) الشهر الأول من السنة الأخيرة لمدة الاعتماد السابقة
b) الشهر الأخير من السنة الأخيرة لمدة الاعتماد السابقة
c) الشهر الأول من السنة الرابعة للاعتماد
d) الشهر الأخير من السنة الخامسة للاعتماد
١٧ - لا يجوز للمؤسسة التي صدر قرار الهيئة بعدم اعتمادها بإعادة تقديم طلب الاعتماد إلا بعد مرور على
الأقل ....................
a) ستة شهور
b) سنة واحدة
c) سنتان
d) ٣ شهور
١٨ - تحظر الهيئة المؤسسة بقرار إيقاف أو إلغاء الاعتماد خلال ...................... من تاريخ صدوره
a) 15 يوم
b) 30 يوم
c) 45 يوم
d) 60 يوم
١٩ - يطلب الإعداد للزيارة المدنية ..................................
a) التعرف على موقع المؤسسة علي شبكة الإنترنيت
b) إعداد خطة للزيارة
c) القيام بإرسال أحد أفراد فريق المتابعة لزيارة تنسيقية
d) تخصيص أحد الفريق بدراسة ملف الاعتماد وإعداد تقرير نهائي
٢٠ - من بين محتويات ملف الاعتماد الخاص بالمؤسسة التعليمية ………………………
a) البيانات الأساسية للمؤسسة
b) دور وزارة التربية والتعليم في إعداد الملف الخاص بالمؤسسة -
c) الحالة المدنية للعالمين بالمؤسسة
d) الأعمار الزمنية للقائمين على إدارة المؤسسة
٢١ - من أفضل الطرق المستخدمة لتوزيع فريق المراجعة الخارجية …………………………….....
a) أن يحدد مهام فريق عمل المراجعة الخارجية وأدوار كل فرد والمؤسسة المستهدفة بالزيارة
b) أن يحدد مهام كل فرد من أفراد المراجعة والهيئة القومية لضمان الاعتماد والجودة
c) أن يتفق رئيس الفريق مع بقية أعضائه على توزيع مهام العمل ومسئولياته فيهما بينهم ليسيروا لانجازه
d) أن يصدر قرار من وزاه التربية والتعليم بتحديد مهام كل عضو من أعضاء فريق المراجعة
٢٢ - يحدد جدول الزيارة الميدانية .....................................
a) وزير التربية والتعليم
b) مدير المدرسة المستهدف زيارتها
c) خبير من خبراء التعليم متعمد لدى الهيئة القومية لضمان الاعتماد والجودة
d) أعضاء الفريق مع الوضع في الاعتبار ما تسفر عنه الزيارة التنسيقية
٢٣ - من أهداف الزيارة الميدانية ............................……………………...........
a) التفتيش علي المؤسسة
b) فرصة جيدة للتواصل بين الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد والمؤسسات
c) التأكد من أن العماليين بالمدرسة قد وقعوا بدفتر الحضور والانصراف
d) التعرف علي شخصية المدير
٢٤ - من أدوات جمع البيانات التي يستخدمها المرجع الخارجي للمؤسسة التعليمية ..........................
a) تحليل الوثاق – الملاحظة – المقابلة
b) المجتمع الخارجي للمدرسة
c) الصحف والمجلات
d) الكتب والأبحاث العلمية
٢٥ - يهدف دليل تحليل الوثائق إلى .............………………………......................
a) التعرف على دور وزارة التربية والتعليم في الجودة
b) معرفة دور الهيئة القومية لضمان الاعتماد والجودة
c) فحص الوثائق المتوافرة في المدرسة ومراجعتها للحصول علي الجودة والاعتماد
d) التعرف علي دور الإنترنت في العملية التعليمية
٢٦ - تهدف بطاقة الملاحظة إلى .................................
a) تعريف طريقة الزيارة بمهام وظائفهم
b) رصد الشواهد والأدلة المتعلقة بمدى توافر الممارسات الجيدة فى المؤسسة
c) كتابة توصية بمنح المؤسسة بشهادة الجودة
d) جمع معلومة محددة عن النشاط المؤسسي
٢٧ - تهدف استمارة المقابلة إلى ...............................………………………………........
a) طرح فرصة للتعامل المباشر -فرديا أو جماعيا- مع المعلمين ذوى العلاقة بالممارسات موضوع التقييم
b) إرشاد المراجع الخارجي بمهام عمله
c) توعية العاملين بالمؤسسة بأهمية زيارة المراجع الخارجي
d) التعرف على الإمكانيات البشرية بالمؤسسة

والف شكر للاستاذ محمد ومنتظر من حضراتكم المشاركة والتصحيح